2010隨堂六

1. 介紹logo概念
2. 簡易工具應用
3. 參與比賽彰化縣議會LOGO設計甄選

2010隨堂五

【一】目標看兩件作品，討論它們的差異。

   A                                        B

 

 A作品因為只有文字，可以做詳記的敘述與豐富的內容，但也因為只有文字反而較難吸引大家的注意力。

B作品有圖像搭配文字，儘管圖像簡單，但人對圖像比較容易引起興趣，所以較易吸引大家的注意力。

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【二】方法

1.將你認為較差的一件，改善為比另一件好。

我覺得將A作品增加一些插圖，簡單的即可，就能比原先增加觀眾的注意力。

＊

2.想想，你是如何完成上一個過程，換言之，你如何運思以及如何製作？

我是先以觀眾的角度來思考，我走在路上會不會注意到這張海報？

海報不管內容是什麼，要是沒有先吸引觀眾的注意那就沒辦法傳達訊息給大眾了。

所以以觀眾的角度我希望這張海報至少能先引起我的注意。

接下來我再以設計者的角度，我該怎麼做才能讓觀眾注意到這張海報？

除了基本內容的傳達之外，字體的選擇、明適度、顏色是不是符合一張海報應有的標準？我該搭配怎樣的插圖才能符合海報內容且吸引觀眾。

2010隨堂四

【一】何謂設計？好的例子及不良的例子

    設計就是一種工作或職業，是一種具有美感、使用與紀念功能的造形活動。

    設計以現今的分類來看大致可分成建築設計、產品設計、數位設計、視覺傳達設計等四大領域，但是如果廣義的來說，設計當然也可也應該包含（造形）藝術、服飾流行設計、化妝與傳統工藝。 

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